Слабовидящим
Зачем и почему рисуют наши дети?
В начале жизни рисование развивает зрение и умение видеть. Ребенок усваивает понятия «вертикаль» и «горизонталь», отсюда линейность ранних детских рисунков. Затем он постигает формы, свойства материалов, постепенно осмысливает окружающее. Происходит это быстрее, чем накопление слов и ассоциаций, а рисование дает возможность в образной форме выразить то, что уже узнал малыш и что он не всегда может выразить словесно. Рисование не просто способствует развитию зрения, координации движений, речи, мышления, но и помогает ребенку упорядочить бурно усваиваемые знания, все более усложняющиеся представления о мире.
Этот волшебный Новый год!
Новый год — это время волшебства, улыбок и счастья. В этот праздник каждый может поверить в сказку, окунуться в атмосферу чего-то необыкновенного, таинственного, завораживающего и, несомненно, незабываемого. Этот праздник важен для каждого без исключения. Все эти чудеса происходили в нашем любимом детском саду.
Игрушки
Современная реальность такова, что часто, замыкаясь на телевизорах и компьютерах, дети меньше общаются с взрослыми и сверстниками; а ведь общение в значительной степени обогащает чувственную сферу. Наши дети стали менее отзывчивыми к чувствам других. Поэтому работа, направленная на развитие эмоциональной сферы, очень актуальна и важна. Большие возможности для развития эмоциональной сферы малыша представляет игра. Так, в первой младшей группе был разработан и реализован исследовательско – творческий проект “Игрушки”.
Знакомство с зеброй
Во второй младшей группе под руководством воспитателя Никоновой Елены Павловны 17 ноября прошло развлечение: «Как Степашка узнал о правилах дорожного движения». Играя, дети познакомились с некоторыми элементарными правилами поведения на улице города нельзя играть на дороге, переходить дорогу только по пешеходному переходу и на зеленый цвет светофора. В ходе мероприятия они узнали, что такое зебра. Подобные мероприятия позволяют постепенно воспитывать грамотных пешеходов.
 |
 |
 |
 |
 |
 |